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名校引領 碩果漸豐——鐵一中精準幫扶西安市第十二中學發展紀實

2018-06-14 15:01:56   來源:華商云教育  

    “上善若水,源遠流長。厚德載物,生生不息。”在歷史文化名城西安,在文教科技發達的碑林,在環境幽雅,綠樹成蔭的古城墻東南角標新街,歷經半個世紀依然朝氣蓬勃的西安市第十二中學就坐落在這安靜祥和的地方。

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  鐵一中慶群校長(左)與十二中姚衛平校長一起為聯辦班掛牌
 

  2016年,在碑林區教育局的統籌下,西安市鐵一中和十二中學建立精準幫扶型大學區。在鐵一中這一名校的輻射、引領、帶動和扶持下,十二中學在整合優化教育資源結構、改善教育教學環境和設施、促進教師專業化成長與發展、提高教育教學質量等方面取得了突出的進展,得到上級領導、社會各界和家長、學生的信任與稱贊。

 

  大學區是如何緊密融合,共同發展的?

 

  答:十二中校領導與鐵一中校領導殫精竭慮,認真調研,共同制定了以名校為引領,借鑒成功經驗,共享優質資源;以發展為目標,高效優質育人,實現全面提升的方針政策。于是,一所在中國最具影響力中學百強榜上赫赫有名的示范學校,一所普通公辦初中學校,兩種完全不同的辦學模式,因為有一批教育者的拳拳摯愛之心、暖暖幫扶之情而心手相連,守望篤行,在促進教育均衡發展的道路上互通有無,帶著夢想一路前行……

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  鐵一中慶群校長(中間)、姜書念副書記(右二)到十二中檢查指導工作

 

  一、 精準幫扶,優化人文環境

  1.辦學管理根同鐵一,同步運行

  十二中秉承為學生終身發展奠基,對學生一生幸福負責的教學理念,由鐵一中大學區統一管理,依托鐵一中先進理念、優秀師資、良好校風,發揚鐵一中"嚴、細、實"的作風,和西安鐵一中同步運行,實行統一管理,打造適合學生成長的校園環境,營造書香濃郁的校園文化氛圍,讓學生健康快樂的成長。

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 2.教育設施跟進鐵一,標配完備

  為進一步改善學校辦學條件和育人環境,西安市第十二中學多次與鐵一中校領導交流、溝通,一起想方設法籌措資金,努力改善辦學條件。2017年,在教育局的大力支持和扶持下,利用暑期整修了學校操場,對教學樓、廁所等整體裝修、改建,更換所有教室和教師辦公室桌椅,為所有教室配備了班班通,教育教學設施、環境大為改觀。

  二、學習交流,共享優質資源

  1.學區優勢:優惠政策,學生共享

  共享優質資源,首先利于學生。在十二中學就讀的學生們能夠享受很多大學區優惠政策。比如,學習成績優異者可交流到鐵一中就讀;初三畢業生中招報考鐵一中定向生,可享受鐵一中統招錄取線下延50分的優惠政策。今年三月,十二中聯辦班就有四名同學在師生們的共同努力下以優異成績交流到鐵一中就讀。

  2.教師隊伍: 鐵一精培,德高業精

  鐵一中對十二中學的精準幫扶,重點還在于如何提升學校的教育教學質量上。兩所學校約定通過互派教師進行學習、交流,幫助十二中學實現兩年變面貌、三年見成效、五年達目標。

  在鐵一中的統籌安排下,十二中學與鐵一中每年至少有5位教師進行大學區學習與交流活動。2017年鐵一中與十二中共建兩個聯辦班,并派語數英三科2017鐵一明星教師到聯辦班任教,將名校的教育理念、教學經驗、教學方法浸潤于十二中老師之中,廣為學習和傳播。2018年9月的四個聯辦班還將迎來鐵一明星教師任教,兩校會逐步實現大學區之間老師的全員培訓與交流。

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  目前十二中學專職教師有42名,百分之百為本科以上學歷,其中研究生占百分之四十六,省市區級先進、骨干教師占百分之六十八。有國家級優課獎獲得者王萍、韓紫亮,省級優課獎獲得者王玲,有碑林區教育十杰之一郭錦,市優秀教師、碑林區十名師德旗幟之一張俊,有陜西省科技創新活動優秀輔導員張國君,崔杰、馬明,碑林區先進教育工作者趙穎、市級優秀班主任韓芳莉,區級優秀班主任崔文靜、董靜雅等等。師資配備優良,德高業精。
 

  3.學區交流:資源共享,實現共贏

  在碑林區教研室和鐵一中的安排下,市十二中學積極組織老師參加大學區內教學研討、“同課異構”教學開放活動和各類師德培訓等,促進大學區內教師的交流和學習。

  組織初三年級各科教師參加學區內初三年級中考研討會;組織初一至初三年級各學科教師參加鐵一中各類教學觀摩課等。兩校之間有步驟有層次地開展教育教學和學校管理等方面的交流學習,實現了名校引領,精準幫扶,共建平臺,共享資源。

  4.課題研究:理論指導,共同進步

  在鐵一中的引領下,2017年,十二中學參與的大學區全國十二五規劃課題《少教多學在中小學語文教學中的策略與研究》和西安市基礎教育科研課題《大學區學科教研組活動的方式探索》均已結題并榮獲優秀課題。同時也確立了“校本教研主題化,教研活動課題化”的指導思想。

  每學年以教研組為單位,圍繞教學中、課堂上某一層面的具體問題,以問題解決為主線,確立各組教研課題,圍繞課題引導教師有針對性地開展研討,促使教師理性地審視自己的教學實踐,使教師日常教學行為與教學研究有機地融為一體。

  學校已承擔市級課題十三個,均已結題。省級課題一個,去年結題并榮獲省級課題一等獎。承擔區級課十二個,校本研修課題四個,全員參與,學校教研氛圍日漸濃厚。

  5.教育教學: 合作學習,碩果累累

  在名校的示范下,十二中學也組建了藝術、文學等十多個社團。涉及器樂演奏、手工制作、書法、文學等多項內容。培養學生興趣特長,促進學生全面發展,同時積極組織特長生參加學區內藝術節、運動會、科技節、中秋聯誼等活動,為孩子們提供更多的展示自我、互幫互學、全面發展的平臺。

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  學校舞蹈隊獲2018年碑林區藝術節匯演特等獎

  近幾年,十二中學每年積極組織老師參加大學區評優課活動。去年有17位老師在大學區評優課中榮獲各類獎項。同時還邀請鐵一中名師來學校參加本校的評優課活動,與老師們一起聽評課,課后進行交流研討。

  每年中考前,邀請鐵一中初三把關教師來學校給畢業班學生做中考前課程復習與應試輔導。對于鐵一中這樣一所軟硬件條件已經非常過硬的學校,他們能做的最大幫扶,就是將育人經驗在這里實踐生根——這樣的幫扶,生動而又恰如其分。

  三、示范引領,提升辦學水平

  自大學區創建以來,在鐵一中的幫助和帶動下,十二中學內強素質、外塑形象、開拓進取,努力提高教育教學水平、全面提高辦學效益,在教育教學方面取得了多項成績。先后榮獲碑林區目標綜合評估一等獎兩次、二等獎三次,西安市文明校園,碑林區師德先進集體、區藝術月活動特等獎三次、一等獎兩次等70多項獎勵。

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學校科技文化藝術節閉幕曁演員海選活動
 

  近三年來學校中考成績逐年提高。特色社團也落地開花,碩果累累。初一數學興趣小組學生所做《中學生應該如何支配零花錢的調查報告》分別榮獲省、市、區科技創新大賽實踐活動組一等獎。地理社團的同學們連續三年參加了全國“地球小博士大賽”,有12名學生獲獎。校女子足球隊榮獲碑林區2017年女子足球聯賽亞軍。乒乓球社團劉韻珊同學榮獲省級乒乓球聯賽女子雙打亞軍;跆拳道社團張佳怡、韓云佳兩位隊員在西安市第十六屆運動會跆拳道女子甲組比賽中分別榮獲62公斤級和46公斤級比賽冠軍。灣海寧同學被授予西安市十佳美德少年之一榮譽稱號。有58名學生分別在各級各類競賽中榮獲各級獎勵。

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  市十佳最美少年、十二中學生灣海寧與市教育局長姜建春合影留念

 

  十年樹木,百年樹人,教育是一個國家最重要的事業。黨的十九大提出,要“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”。在促進教育均衡發展的漫漫征程上,鐵一大學區重視將共享教育理念、提升軟體素質、促進質量提升融入幫扶工作的核心,在十二中學這樣一所普通初中里,努力讓每個孩子在公平的起點上健康成長、全面發展。

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  慶六一學校美德少年表彰大會曁文藝匯演

 

  西安市第十二中學全體師生也將繼續秉承大學區視“質量如生命、視學生如子女、視家長如親朋”的理念,牢記教書育人的使命,與時俱進,勵精圖治。與名校共同攜手,帶著夢想,一路向前。

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